LIMBA, prírodná škôlka v Bratislave.

LIMBA je prvá lesná škôlka a predškola na Slovensku
(zal. marec 2004), ktorá umožňuje dieťaťu sa zaradiť do akéhokoľvek ďalšieho školského systému vzdelávania.

Príroda je neodmysliteľná súčasť nášho sveta. Deti, ktoré vyrastajú v súzvuku s ňou, majú dobre vyvinutý zmysel pre krásu, fantáziu, schopnosť pomáhať, ochraňovať a vciťovať sa do pozície iných živých tvorov, snažia sa zamýšľať a porozumieť dianiu okolo nás a žiť harmonicky s prírodou. Toto je nosným mottom našej práce. To je to, čo nás motivuje a pobáda k práci s deťmi.

Čím sa vyznačuje škôlka LIMBA
Hlavnou myšlienkou je opätovný návrat mestských detí k prírode.
U dieťaťa podporujeme priamy kontakt s prírodou už od útleho detstva. Využívame les a jeho dary.
Ponúkame rodinné prostredie s láskyplným prístupom.
Vytvárame fyzickú, psychickú a sociálnu pohodu.

Rozvoj jemnej/hrubej motoriky a koordinácie
Mladšie deti potrebujú rozvinúť hrubú motoriku, čo uskutočňujú váľaním sa v lístí,
snehu, gaštanoch. Pri rozvoji jemnej motoriky precvičujú pršteky zbieraním
kamienkov, plodov lesa napr. bukvíc, žaluďov, kreslením obrázkov a prvých písmen
do piesku. Deti si zdokonaľujú svoju pohybovú koordináciu na prírodných pníkoch i kladinách, ktoré zároveň pomáhajú prepájať pravú a ľavú mozgovú
hemisféru, čím predchádzame rôznym formám dyslexie, dyskalkulie, dysgrafie,
dyslálie.

Interaktívne a zážitkové učenie
Vytvárame u dieťaťa prirodzený záujem o učenie a rozširovanie vedomostí.
Pomáhame dieťaťu veriť si, vážiť si samo seba a tým aj ostatných.
Prírodné prostredie umožňuje zapojenie všetkých zmyslov dieťaťa do procesu učenia.
Tvorivé činnosti a časť výučby sa uskutočňujú, keď to dovoľuje počasie, vždy vonku.
Deti majú možnosť naživo spoznávať stromy s ich plodmi, kríky, okrasné, liečivé rastliny,
rozoznávať vtáky aj podľa spevu...
Pracujeme s didaktickými pomôckami, ktoré rovnomerne rozvíjajú obidve mozgové
hemisféry (montessori pomôcky, hmatové vankúšiky, zmyslové lopty...).
V škôlke LIMBA uprednostňujeme celkový rozvoj osobnosti – pozorne sledujeme každé obdobie vývoja a záujmu dieťaťa.
Deti vedieme osobnými aj názornými príkladmi.
Všetky témy dopĺňame maľovaním, hudbou, riekankami a tancom. Hudba sa nám
osvedčila aj pri logopédii, nakoľko stále väčší počet detí potrebuje aj v tejto oblasti
veľkú podporu.
Spätná väzba zo škôl a od rodičov nám dokazuje, že deti si takto všetkými zmyslami
získané poznatky uchovávajú až po vyššie ročníky základných škôl. Danú
problematiku majú nielen povrchne rýchlo naučenú, ale jej aj do hĺbky rozumejú
a vedia v praxi používať.

Ďalšie aktivity
Deti samostatne prevádzajú určité činnosti napr.:
- starostlivosť o záhradku (sadenie, polievanie, zber)
- príprava jednoduchých jedál, pečenie chleba a zdravých koláčikov

- výučba nemeckého a anglického jazyka hravou formou
- hudba, tanec, výtvarná výchova
- fyzioterapia
- logopédia
- externé krúžky podľa dohody (plávanie, tenis, korčuľovanie)

Animoterapia
Canisterapia, felinoterapia ako aj hipoterapia pozitívne pôsobia na celkový rozvoj
dieťaťa, na jeho fyzickú, psychickú i sociálnu pohodu.
Ako prvá škôlka na Slovensku máme svojich „materských inštruktorov“
canisterapie. Spolupracujeme aj so združením hipoterapie.

Zdravie a imunita
Vyvážená vegetariánska strava a nápoje z ekofariem, dostatok pohybu na čerstvom vzduchu, psychická pohoda, radosť , to sú všetko faktory, ktoré podporujú imunitu.

Environmentálny program
- šetrenie energiami
- triedenie odpadu a zber druhotných surovín
- používanie EKO čistiacich prostriedkov
- neplytvanie pracovnými materiálmi
- čistota okolia
montessori materská lesná škôlka, Bratislava, škôlka v Bratislave, najlepšia škôlka v Bratislave, prírodná škôlka, BIO strava, anglický jazyk pre deti, deti v lese, montessori skolka,

Cieľom našej práce sú pokojné, vyrovnané a šťastné deti.